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张女士最近很生气。她的孩子刚刚上了小学，但是每天不想写作业只想出去玩，由于张女士觉得她没有教育孩子的经验，所以她找到了一位专家，每个周末带她的孩子去听讲座。她还买了书，每天阅读，试图找到一种方式来教育她的孩子。然而，一个学期后，孩子们仍然不喜欢学习。张女士每天都很担心，令她很是苦恼。

事实上，许多家长都像张女士一样面临着孩子不愿意学习的问题。孩子这种情况跟家长拔苗助长的教育方式分不开。

一、拔苗助长对教育的启示

你还记得张易文吗？她是一名才华横溢的女孩，2017年考入商丘市的一所大学。当时她之所以成为新闻人物，不是因为她在大学里得了多少分，而是因为她上大学时才10岁。

然而，上了大学后，张一文因为没有父亲的计划，在大学里似乎不知所措。不仅自理能力远低于其他学生，而且由于年龄不同，学生之间的沟通也是一个问题。学生们也不想和这么小的孩子玩。所以张易文觉得很孤独。

由于她的父亲不再一对一地辅导她，在大学里，老师面对着几十名学生，而张艺文的大学知识又涩又难理解，渐渐地，她对学习失去了兴趣，对学习采取冷漠的态度。如果他的父亲不按加速键过早让她学习，而是让孩子一步一步地上学，也许她会收获不同的生活，也不会独自尝到后悔的苦果！

1、父母望子成龙

望子成龙这是许多父母的教育期望，没有什么不对的。但是如今，不能让孩子输在起跑线上的思想已经成为许多家长的共识；另一方面，孩子们的早龄上学正变得越来越过分。虽然孩子有无限的智能潜能，但是越早学习，越好，越快发展等等，实际上是一种误区。

2、启蒙有其自身的规律，不应太快

孩子阶段是孩子的无忧无虑的阶段。教育应注重对外界的感性认知和良好习惯的培养。父母不必为自己的孩子认识多少单词、背诵多少首古诗，以及能够解决复杂的习题而感到自豪。

3、拔苗助长教育的负面影响不容忽视

在适当的年龄，很容易学习到大量的知识，提前参加培训班和学习，不仅给父母带来沉重的经济负担，而且是孩子们把宝贵的时间浪费在刻板的背诵和记忆上，甚至错过了个性发展和素质培养的机会。

因为负担过重的孩子安排学习计划容易滋生叛逆和排他性心理，提前教育早期智商的优势不在于孩子的实际能力，而是一种以笨鸟先飞为基础的错觉。

二、拔苗助长式的教育会给孩子带来哪些影响？

1、牺牲孩子丰富多彩的童年

过早的学习意味着孩子的童年将充满不应该属于这个年龄的认知内容，而这段时间的额外职业很容易破坏孩子丰富多彩的童年。

一方面，早期的思想教育会伤害甚至彻底摧毁孩子的童真。童真是孩子最宝贵的东西，有了童真，孩子的想象力就能得到更好的发展。如果父母对孩子进行高级教育，他们的想象力自然会受到限制，因为他们会明白，他们所想的都是胡说八道。

另一方面，父母会通过给孩子们增加更多的学习内容来占用孩子的美好童年。我相信父母不想呆到孩子长大后回忆起他们的童年，只是在课桌前失去了很多学习材料。

2、加大孩子心理压力

父母给孩子增加了不属于这个年龄阶段的学习和感性内容，这无疑给他们的孩子带来了很大的压力。孩子接受想法的能力需要不断培养，思维越深，越要等到有一定的知识储备，才能更好地理解。

因此，在这个时候，为孩子学习一些过早的内容，并不能取得好的学习效果，也许孩子们可以依靠自己的努力记住所有这些内容，但是孩子的学习会是知其然而不知其所以然，不会理解的知识，更不用说知道如何使用它了，这就是我们常说的高分低能。

拔苗助长式的教育，会阻碍孩子成长。所以，父母不能过于急躁，而是应该耐心教育孩子。

三、教育孩子时，家长要有耐心

1、提升孩子的人格魅力

无论孩子多大，提高人格一直是孩子必须完成的事情。良好的人格能让孩子散发出更多的魅力，无论在社交和学习方面，孩子们都可以起带头作用。因此，与其让孩子接受一些过于深奥的真理或知识，父母不如先引导他们的孩子提高个性。

2、丰富孩子的日常生活

家长们可以通过一些有益的活动来丰富孩子的生活。好的活动内容可以提高孩子的感知能力，丰富孩子的情感。父母可以带孩子参加一些公益活动和捐赠活动，这样他们的孩子就可以通过实际行动为他人和社会做出贡献。这对孩子人格的完整性有很大帮助。

3、发展孩子必要的能力

除了具备良好的知识储备外，必要的能力训练也能更好地保障孩子的成长。在孩子正式进入校园之前，父母可以训练孩子承受压力能力以及自主学习能力等，这样孩子在第一次接触学习时就不会感到不知所措。

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