四川教育新闻网乐山11月19日消息11月17日，草堂高中语文组张谦亨老师在高三六班上了一堂高三文言文的复习课。
张老师选取了2021年的甲卷、乙卷以及2021新一卷的六道文言翻译题来作分析，要求学生作有价值的翻译，并总结出翻译的三个重点：牢记关键词，长期积累；抓关键词语，特殊句式，精准翻译；揣测命题者意图，考什么，踩点意识，并从信、雅、达三个方面去要求学生。
张老师指出，最近几年高考都有一篇人物传记，在处理人物传记时，要清楚地知道文章记载几个人；有的人物关系简明，有的人物关系复杂，但一般都会有主人公；主人公有正反好坏之分，并在人物身上，会表现出一种特殊的品格和性格，这要求考生细致解读人物关系，体味出人物的特有的品格和性格。
作者写人物传记 ，或出于某种政治需要，或出于个人目的，通过人物传记，表现作者的观点和态度。这就要求考生能分析传记的基本内容，概括作者的观点态度。在内容上，材料所涉及的人与事或相夫教子、事亲至孝，弘扬民族传统美德；或古代贤臣良吏，勤政爱民、廉洁奉公、刚直抗上、执法如山等。既符合于传统道德规范，又不失现实教育意义。所以阅读文言文，不仅要在知识上掌握要点，还要学习古人的优秀品质，进一步提高自己。（闫寒 陈克金）
（图文均据乐山市草堂高中）
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