钉钉退群有提示信息吗(中国企业造谣提示)

圈圈笔记 55

2个孩子10个家长群,不到30分钟未读消息99+……互联网深度介入教育的今天,家长群成压力群的情况日趋明显。近日,杭州市教育局表示将通过建立负面清单等形式进一步梳理家校关系,引发广泛讨论。不少家长认为,在家校充分协商基础上确立家长群群规已势在必行。

跑偏了的家长群

学拼音、讲故事、改错题、跳绳、仰卧起坐……一段时期以来,本该是家校沟通辅助平台的家长群,却无形中成了学生作业的打卡群、家长们的压力群。QQ、微信、钉钉、教育App……不少二胎父母手机里有将近10个家长群,置顶聊天还不能消息免打扰,更有甚者一些本该是家校沟通桥梁的家长群,却出现不适宜的内容。

上班的时候手机提示音一直滴滴滴,半小时不看群里的未读消息就99+。小学学生家长唐怿说,不敢关静音,生怕错过老师的重要通知。真要找通知了又很费劲,每次都被其他家长发的各种日常刷屏,不是拍马屁,就是炫耀自家孩子,还有各种投票,无数次有退群的想法。

更有甚者,个别激进的家长会在群里乱带节奏,事态不明、真假不辨的时候就盲目斥责,煽动其他家长情绪。班里有个孩子的父亲,经常和老师吵架,说数学老师给培训班做广告。有家长看不下去了出来帮老师说话,他又跟其他家长吵,搞得群里乌烟瘴气。杭州一小学学生家长胡女士说。

有时候通过微信等即时通信工具传递消息,确实容易产生理解偏差和误解,加速矛盾的发酵。杭州某小学学生发展中心教师王琪坦言。

包括王琪在内的多位受访一线教师坦言,目前对家长群的使用、管理和维护,尚存在教师和家长职权不明等情况。老师们的底线原则是只谈与学习相关的内容,而对于一些家长之间发生的争议,却很难协调介入。

之江教育特约评论员、衢州二中教师胡欣红表示,家长群虽然小,也是一个小江湖,绝不能任其野蛮生长,必须订立相应的规则。家长群里的是非,完全可以未雨绸缪,防患于未然。

◎家长群变为作业群

我老公和我工作都比较忙,大宝、二宝学校里的作业大都有打卡要求,有些要录视频督促,有些得检查上传,作为双职工家长一天下来疲惫不堪。某中学家长王女士说,如果遇到加班,按时打卡就会成为难题。

新冠肺炎疫情发生以来,家长群的日常打卡任务变得更加繁重。有些学校,8点多就要在群里签到上报体温、行动轨迹等基本信息,忘了还会被老师在群里@,十分尴尬。但这个时间点通常都是送娃上学后再赶去上班的途中,感觉每一天都从手忙脚乱中开始……网友小君莲说。

记者调查发现,绝大多数家长都支持并愿意积极参与孩子的成长进步,也愿意与孩子一同学习阅读。但如果学校为了实现减负目标而刻意减少书面作业,反而在家长群布置一些非书面作业,让家长督促孩子们完成并打卡,这就有些变味了。

不少受访家长表示,有的老师会在群里上传作业电子版,要求家长自行打印、批改并签名拍照上传,如果各科作业都要求这样留痕反馈,很难不令人焦虑。

21世纪教育研究院院长熊丙奇认为,家长群变为作业群,是学校教育和家庭教育职责混淆、家校关系错位所致。要让学校教育和家庭教育各归其位,避免教师将批改作业的包袱随意甩给家长,还需加快推进教育评价改革,并推进学校治理改革,将错位的家校关系扭回来。

◎家长群立规势在必行

针对家长们反映的情况,近日,杭州市教育局相关负责人表示,将通过梳理家校合作中的负面清单来守住底线。坚决反对利用家长群等手段渠道,变相增加课业负担、让家长批改作业、代替学生到学校参加活动等。

随着互联网媒体技术的发展,家长参与家校管理的途径也日趋丰富和多样化,从‘没有意识管’,转变到‘要管、能管、善管’,需要多方协力弥补规则漏洞,突破制度创新。杭州保俶塔小学校长周华松说。

值得一提的是,网上广为流传的家长群十大群规获得了大量网友点赞。切忌刻意组织华丽辞藻进行溜须拍马不在群内发表具有攻击性的言论不制造事端,不煽风点火,不起哄不谩骂……

不少家长认为,通过校委会、家委会等组织协商,适时设立家长群群规已势在必行。对多次恶意违反群规者,应当给予学校一定的处置权。警惕家校交流因一些不正之风变质,营造真诚、自然、不功利、不造作的家校交流方式。

与此同时,应进一步明晰教师在家长群使用中的权力边界。据悉,浙江已建立师德考核负面清单制度,明确要求规范班主任等教师的职责行为,防止利用家长群等媒介谋私利、夹私活;坚决遏制家长作业和家长辅导作业负担过重的倾向。

通信工具越来越便捷,有效沟通却越来越弱,值得所有从教者反思和警惕。杭州育才外国语学校校长潘志平说,人与人之间的交流还是要讲究以情触情、用心换心,这样才能避免很多家校互动中的硬碰撞。

(来源:新华社)

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