250字作文(申论大作文如何成就一类文)

圈圈笔记 67

一、我以2018年广西申论真题大作文为例展开讲解:

例文:用好微传播 传递正能量(题目就要体现出总论点)

近年来,随着互联网的迅速发展,我们已进入微时代。微传播迅速发展,给我们的生产生活带来了巨大便利。(首先结合材料提出正面的东西)但是也出现了网络谣言、网络侵权等问题,这不利于我们社会良好风气的形成。(结合材料和主题提出问题)一切以人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满的动力和感情就是正能量。(引用题目中的那句对某句话的思考,表明我们的文章有按照那句话来写)所以,我们要用好微传播,传递正能量。(开门见山,第一段话就要提出总论点,且总论点一句话即可)

用好微传播,需要弘扬良好社会风尚。(分论点,一句话即可,运用大概括方法从材料中高度概括而来,不要很细的点也弄成分论点)现在每个人都可以通过微博、微信等微平台行抒发感情,疏解压力,都会对别人造成一些影响,如果传播的是良好的社会风尚,就会引导其他人积极向上。(先理论分析为什么要提出分论点)某市一群农民摄影爱好者组成一个谐乐剧组,专门拍村里面滴一些好人好事,揭露陋习丑事,评选十佳媳妇,这样的微传播使村民受到了感染,相互看谁做的更好,在村里面形成了良好的社会风尚,可见,微传播要发挥积极作用,需要弘扬良好的社会风尚。(例证,要边引用案列边分析,同时进行,案列要简单概括)那么,政府相关部门应该从经费、人力等方面支持群众的微传播,特别是传播好群众身边的好人好事,引导群众积极向上。(简要提对策,回应分论点,一两句话即可,分论点还是要以论证为主,除非明确要写策论文)

用好微传播,需要加强引导和监管。(分论点,一句话即可,运用大概括方法从材料中高度概括而来,不要很细的点也弄成分论点)如今,微信、微博是新生事物,出现了一些新情况、新问题。如果不加强引导和监管,那么就不利于社会正能量的传播。(先理论分析为什么要提出分论点)现在,微传播出现了一些网络谣言、网络诈骗等不法行为。微传播不是法外之地,需要强化引导和监管。针对朋友圈出现的群众聚集事件谣言,某区公安如果不及时通过微博辟谣,《长江日报》不及时澄清网络谣言,那么将引致市民恐慌,后果不堪设想。另外,现在很多微信公众号都对他人成果进行抄袭,如果不对这种情况进行制止,这种侵权行为将会愈演愈烈,将会助长侵权行为歪风邪气,所以我们要对微信微传播加强引导和监管。(例证,要边引用案列边分析,同时进行,案列要简单概括)为此。我们公安部门要加强引导和监管,及时辟谣,惩罚造谣者。还要加强加强网络法律法法规的建设,保护知识产权,特别是要通过立法强化网络运营商的内在管理,履行好平台的管理者的责任和义务,发挥其对侵权的监管义务。(简要提对策,回应分论点,一两句话即可,分论点还是要以论证为主,除非明确要写策论文)

用好微传播,需要积极发挥公民的小能量。(分论点,一句话即可,运用大概括方法从材料中高度概括而来,不要很细的点也弄成分论点)微时代每个公民都可以很方便的发表自己的观点和理念,社会已进入公民话语权时代,这时候就有必要激发公民的责任意识,让他们积极表达社会责任。(先理论分析为什么要提出分论点)尽管个人的声音很弱小,但是当每个人通过微博、微信、微社区等微平台直接对政府政策和议案发表自己的意见,就可以汇成磅礴能量。(例证,要边引用案列边分析,同时进行,案列要简单概括)所以,我们要引导公民通过微博、微信、微社区等平台,对政府政策和议案发表自己的意见,关心国家大事和社会,关心社会事务的建设,发挥公民主人翁精神,更好地改进政府的服务。另外,也要引导公民学会在海量的信息中甄别信息,独立思考。从而,可以汇聚起公民的大能量,促进社会积极向上、促进国家富强和中华民族伟大复兴。(简要提对策,回应分论点,一两句话即可,分论点还是要以论证为主,除非明确要写策论文)

所以,在微时代,只要我们积极弘扬社会良好风尚,加强正确引导和监管,发挥公民的小能量,就一定能够用好微传播,传递正能量,给予整个社会向上的希望。(总结一下总论点和分论点,回应开头)

、大作文评分规则:

大作文评分不同于按点赋分的客观题,大作文评分是按档评分的,这里不过多介绍。感性了解一下大作文评分情况:评分分4档,对应40分。跑题者4档:0-10分,答题一般者3档:10-20分,较好者2档:20-30分,非常好的1档:30-40分。自我感觉只有在时间相当充裕的情况下能写出30-40分的水平,考场发挥到20-30分就是相当好的水平,而大多数同学的分数是集中在3档的(10-20分)。

这里就需要了解,阅卷人是如何在1分钟之内对你作文进行打分的,以下是我的合理猜想:

首先,看题目+中心论点,跑题者4档,没跑题的继续阅卷。其次,看分论点+首尾段,如果没亮点,很一般,3档里给你评分,如果有亮点:分论点新颖、有深度、有层次,开头结尾写的漂亮,那阅卷人会考虑你的文章能否2档。最后,阅卷人会看你的分论点的内部论证,如果环环相扣,偏僻入里,那么恭喜你,作文迈入2档甚至1档,如果分论点大多抄袭材料、凑字数、没有逻辑,仅仅分论点小标题起的比较牛,作文还是会回到3档进行评分。

三、大作文一般行文格式

现在的申论文章(针对1000字左右),惯用写作思路为五段,这种结构已经非常成熟,不仅申论考生用,领导人的较短讲话和文章也常用。个人认为:完全没必要突破这种行文格式去创造7、8、9段的行文格式,不适合1000字左右的文章写作。我们要把精力放在如何从内容上吸引阅卷人。简单介绍一下五、段为主的文章写作格式:

五段为主:

1、铺垫出中心论点

2、分论点

3、分论点

4、分论点

5、结尾

六段为主:

四、如何论证分论点

(1)论证方法:段内论证常用的论证方法有举例论证、正反论证、理论论证等方式。如果用举例论证,案列本身请用10-20字内描写,多写案列带给我们的经验、启示、影响,我们应该如何理解、如何做。边举案列边分析。

(2)论证思路:解释+原因+影响+对策+结果。这种逻辑的自由组合来构建段内论证的层次。每个环节写一句,可把原因、影响或对策其中一项当成分论点的核心论述(例:原因1;原因2;原因3作为一句)。

万万不必教条化:可以第一个分论点核心分析原因,第二个分论点核心分析影响,第三个分论点核心分析对策;可以第一个分论点解释+影响+结果,第二个分论点原因+对策,第三个分论点影响+对策+结果。所有的排列组合方式根据自己的考场灵感排定,不必形成3个分论点格式统一。

(3)低分要素:

空谈对策:三个分论点都是只有对策1,对策2,对策3。完全没有解释、原因等其他要素参与。

举例过多:段内论证的3个对策或3个问题都以案列的形式描述(非常差的答案,我恨不得撕这样同学的试卷),完全的凑字数,没有自己的理解,没有看到案列背后的实质。

五、确保大作文切题(不跑题偏题)

(一)大作文在考试中的地位

首先要明白,在大作文不跑题偏题的情况下,考生大作文正常分差范围应该在5-10分之内,5分之内的应该是大多数。因此,客观题才是申论拉开档次、提升分数的关键,所以希望同学们不要每天削尖脑袋想大作文应该怎么套模板、应该背多少热点时事,应把申论学习一半以上的精力拿到客观题中。

当然,以上的做法都是在大作文不跑题偏题的前提下进行的。申论大作文如果跑题偏题,客观题再好,申论也死掉了。

所以,对于很多申论基础差、没有系统复习过申论的同学,考前要做的是:大作文不跑偏并写出不辣眼的内容;客观题一定要入门,写出较好答案。

(二)什么是大作文跑偏

跑题主要是指中心论点立意错误,偏题主要是指分论点选择不符合要求。大家要知道阅卷人如何判定大作文跑题或偏题,以防止出现最低级的跑偏现象。

跑题:近年大多数大作文,大多是命题或半命题作文。此类文章(就算不是命题或半命题作文)出题人给定的中心论点一般只有1个、最多2个。你选定的中心论点不在这里面的话,那就是标准的4类文。

偏题:在中心论点选定正确的情况下,阅卷人会继续判定你的分论点是否偏题。出题人给定的分论点一般会超过3个,我认为大部分题目通常会给定五六个合理的分论点范围,合理分论点的多少跟材料内容有关。你选定的分论点均在此范围的话,恭喜你大作文稳稳的2类或3类文,有部分偏离的话,应该属于3类文或4类文。

(三)如何防止大作文跑偏

1、如何防止跑题:

审清大作文题目要求是最有效的办法,自己弄清楚题目想让写什么内容,然后根据材料和客观题答题情况,印证自己的想法是否正确。出题人给定的大作文中心论点一般指向很明确,稍加分析就不会偏离。

这点我认为非常好做到,可惜每次考试都有很多学生写跑题,导致整场申论考试死掉。下面两个例题感受一下:

例1:中心论点选择避重就轻

2013年国考地市级真题:

请以让……大放异彩为题,写一篇内容充实的文章。(35分)

要求:(1)用恰当的文字替换让……大放异彩中的省略号部分,是指构成一个完整具体的文章标题;(2)主题应与给定资料相关,但素材不必拘泥于给定资料,要结合生活中的具体感受,切忌空谈政策;(3)观点鲜明,结构完整,语言流畅;(4)字数800-1000字

疑似跑题写法:选题为:让汉语大放异彩

整篇材料只有3则材料在针对性谈论汉语的现状和保护,其他材料大多以基层文化、传统文化、文化安全等方面着手。作文立意为汉语方向,虽与材料有关,但非常难写,而且还非常有可能不符合出题人意图。

例2:中心论点选择脱离题目要求

2014年联考真题:

给定材料2划线部分写到中国在能够输出价值观之前,是不可能成为一个真正的大国的。请结合你对这句话的思考。自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:(1)自选角度,立意明确;(2)联系实际,不拘泥于给定材料;(3)思路清晰,语言流畅;(4)总字数1000-1200字。

疑似跑题写法:通篇在写如何输出文化

整篇材料大部分内容在写文化产业、文化产品如何走出去,有些同学就顺着材料思路写政府、个人、企业如何协力输出文化,而通篇没有提价值观。这种做法忽略了题目要求,没有审清题目,没有真正的说明划线部分这句话的内涵,没有点明文化输出和价值观输出有什么关系,很有可能被评为低分。

2、如何防止偏题

做到三个确保:(1)确保分论点都是围绕中心论点展开的;(2)确保分论点之间形成并列或递进的关系;(3)确保分论点在文中有较多篇幅体现。

做到三个切忌:(1)切忌盲目将客观题答案简单嫁接作为分论点,客观题答案极少能直接套用到分论点,三个客观题能分别套到三个分论点中的可能性更小,不要有侥幸心理;(2)切忌盲目使用常用归纳方法(多主体、多角度)设置分论点,如材料中没有写媒体舆论或极少内容体现到,那么就不要把其当做一个分论点,这叫避重就轻,这样的分论点也很难成为出题人给定的分论点范围;(3)切忌分论点小标题与段内论证内容南辕北辙,分论点小标题写的是创新,而段内论证中丝毫没有提创新,文不对题。

六、写策论文还是政论文

对很多申论还没入门的同学来说,对大作文最大疑问就是到底写所谓的政论、策论,而中指所讲的申论大作文,是要你们打破这个莫须有的界限,写出议论和对策结合的大作文。

泾渭分明的区分政论、策论会存在以下的问题:写对策为主的文章的话,我相信一大半学生都是摘抄材料中长得比较漂亮的对策,这样大家写出来的文章都差不多一样,抄材料的痕迹会很明显;而且满篇对策的文章也很难算得上议论文。但是如果鼓励大家写分析类文章的话,我相信也会有很多学生无从下手,言论幼稚甚至跑题。

写对策和议论结合的文章,比较好写,可以用内容的广度来掩饰思维深度的不足;这两者结合的文章,也最为符合现在议论文文风。(具体可看我开头的例文)

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